„Ab durch die Mitte ?“ – Schülerinnen und Schüler diskutieren in Online-Planspiel Zukunft des Netzausbaus in Hessen

In dem Planspiel der Deutschen Gesellschaft e. V. im Auftrag der LandesEnergieAgentur Hessen GmbH diskutierten Schülerinnen und Schüler des Gustav-Stresemann-Gymnasiums in Bad Wildungen am 05.05.2021 die Herausforderungen der Energiewende in Hessen exemplarisch am Netzausbau. Die Teilnehmenden der Jahrgangsstufe E2 (Einführungsphase) schärften dabei ihre Urteilkompetenz im Hinblick auf die Herausforderungen des Netzausbaus.

 

Dafür begaben sie sich im Planspiel in unterschiedliche Rollen, bei der sie jeweils die Perspektive eines ausgewählten Akteurs übernehmen sollten. Dazu gehörten u.a. die Landesregierung Hessen, Wirtschafts- und Naturschutzverbände, Bürgerinitiativen, Bauernverband, der Netzbetreiber und weitere. Sie simulierten die Konflikte beim Netzausbau, exemplarisch an den beteiligten Akteuren.

 

Dabei vertraten die Schülerinnen und Schüler sehr engagiert die unterschiedlichen Interessen ihrer jeweiligen Rolle. Ihnen gelangen dabei der Perspektivwechsel sowie ein lebendiger und konstruktiver Austausch der Argumente. Am Runden Tisch diskutierten sie sehr engagiert die Frage alternativer Trassenführungen und der Höhe und Häufigkeit von Entschädigungszahlungen für die betroffenen Akteure.

 

Die Rolle der fiktiven Hessischen Landesregierung beschloss schlussendlich den Bau der Stromleitung im Vorzugskorridor in Nähe der A7. Dabei sollen im Bereich der Städte Erdkabel (maximal ein Drittel der gesamten Trasse), in den restlichen Bereichen Freileitungen verlegt werden. Grundstückseigentümer sollen einmalig entschädigt werden, Nicht-Eigentümer sollen keine Entschädigung erhalten.

„Wir möchten mit dem Projekt zeigen, dass das Gelingen der Energiewende und weitere Fortschritte beim Netzausbau unmittelbar zusammenhängen“, fasste Projektleiter Jan Roessel von der Deutschen Gesellschaft e. V. das Projektziel zusammen und ergänzte, dass „Kompromisse in einer demokratisch verfassten Gesellschaft dazugehören. In politischen Debatten wird der Ton jedoch immer polarisierter.“ Fachbereichsleiterin Anja Henke betonte, dass „die Schülerinnen und Schüler sich sehr gut auf ihre Rollen eingelassen haben und das Planspiel deshalb sehr lebendig war. Es zeigt auch, dass Demokratie vom Mitmachen lebt. Frühzeitiges Engagement ist wichtig. Davon lebt nicht nur die Schule, sondern auch die Gesellschaft.“ Auch das Feedback der Schülerinnen und Schüler war sehr positiv und reichte von „wirklich cool“ über „hat sehr viel Spaß gemacht“ bis zu „sehr realistisch“.

 

Jan Roessel sprach zudem unter Vorbehalt der Coronabeschränkungen eine Einladung für die Abschlussveranstaltung im Hessischen Ministerium für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Wohnen im 4. Quartal 2021 in Wiesbaden aus, bei der Expertinnen und Experten der Energiepolitik mit den Schülerinnen und Schülern diskutieren.

 

Die Energiewende verändert die Stromversorgung in Deutschland. Das Projekt ist dabei von zentraler Bedeutung für das Land Hessen. Die Energiewende bleibt aber nicht unumstritten.  Die Deutsche Gesellschaft e. V. möchte die Schülerinnen und Schüler über den Zusammenhang zwischen Energiewende und Netzausbau informieren.

 

Die Veranstaltungsreihe „Zukunft Netzausbau in Hessen – Ein Planspiel für Schulen“ besteht aus 20 solchen halbtägigen Workshops in Form von Planspielen an Schulen in Hessen. Sie wird finanziert durch die LandesEnergieAgentur Hessen GmbH und im Auftrag des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Wohnen durchgeführt. Aus aktuellem Anlass finden die Workshops derzeit online statt. Am Ende der Reihe steht unter Vorbehalt der Coronabeschränkungen die Abschlussveranstaltung in Wiesbaden.

 

Die LandesEnergieAgentur Hessen GmbH (LEA) übernimmt im Auftrag der Hessischen Landesregierung zentrale Aufgaben bei der Umsetzung der Energiewende und des Klimaschutzes. Die Angebote der LEA richten sich an hessische Bürgerinnen und Bürger, gesellschaftliche Organisationen, Kommunen und Unternehmen.

 

Zu den Mitwirkenden zählte: Jan Roessel, Deutsche Gesellschaft e. V.

Ausführliche Informationen finden Sie unter:

https://www.deutsche-gesellschaft-ev.de/veranstaltungen/bildungsangebote/1090-2019-zukunft-netzausbau-hessen.html


Wir freuen uns über Ihr und euer Interesse an unserer Schule

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Liebe Eltern sowie Schülerinnen und Schüler der Klassen 4,

mein Name ist Iris Blum und ich bin die Schulleiterin des Gustav-Stresemann-Gymnasiums.

In Zeiten von Corona findet leider kein Elterninformationsabend an den Grundschulen und auch kein Schnuppertag, wie er sonst war, statt. Aber dennoch laden wir Sie und euch ein unser Gustav-Stresemann-Gymnasium kennen zu lernen.

Liebe Eltern, anstatt des Elterninformationsabends können Sie sich anhand unserer Flyer einen ersten Eindruck über unsere Schule verschaffen. Wir freuen uns, wenn wir Ihr Interesse geweckt haben.

 

Kontaktaufnahme bei Fragen rund um den Schulwechsel

Gerne stehe ich Ihnen auch für ein erstes persönliches Gespräch unter 05621 2432 zur Verfügung oder nutzen Sie zur ersten Kontaktaufnahme auch gerne die folgende Mailadresse.

 

Digitaler Schnuppertag am 20.02.2021

Als digitale Schule haben wir uns entschlossen, ein virtuelles Angebot zu machen, um gemeinsam ins Gespräch zu kommen. Daher freuen wir uns, Sie am 20.2.2021 zu einem digitalen Schnuppertag einladen zu dürfen. An diesem Tag werden Sie Gelegenheit bekommen, unsere Schule mit ihren Schwerpunkten, Lehrerinnen und Lehrer sowie die Schulleitung kennen zu lernen.

Sie als Eltern werden am Vormittag in drei Zeitfenstern Gelegenheit bekommen, unsere Schule eine Stunde lang virtuell zu besuchen. Diese digitalen Konferenzen mit Mitgliedern der Schulleitung, bei denen Sie wichtige Informationen erhalten werden und Ihre Fragen stellen können, werden ze

itlich gestaffelt über Microsoft Teams stattfinden. Das erste Zeitfenster beginnt um 9 Uhr, das zweite um 10 Uhr und das dritte um 11 Uhr.

Wir bitten Sie, sich bis zum 12. Feburar 2021 per E-Mail über die Adresse schnuppertag@stresemanngymnasium.de unter Angabe Ihres Namens, des Namens der Grundschule Ihres Kindes sowie Ihres gewünschten Zeitfensters anzumelden. Sie werden einige Tage vor Beginn der Veranstaltung eine E-Mail mit einem Link und der Beschreibung der Vorgehensweise erhalten.

Auch wenn wir aufgrund der aktuellen Vorgaben auf einen Schnuppertag in Präsenz leider verzichten müssen, freuen wir uns sehr, mit Ihnen an diesem Tag getreu unseres Schulmottos ein Stück weit Schule gemeinsam zu gestalten und ins Gespräch zu kommen.

 

Virtuelles Schnupperangebot für die Schülerinnen und Schüler der Klassen 4

Liebe Schülerinnen und Schüler, hier findet ihr Gelegenheit, das Gustav-Stresemann-Gymnasium virtuell kennen zu lernen. Lasst euch überraschen.

 

 

Wenn ihr noch Fragen habt oder uns das Lösungswort für unser Gewinnspiel zukommen lassen möchtet, dann klickt doch einfach auf gustav@stresemanngymansium.de.

 

Einsendeschluss für das Lösungswort ist der 19. März 2021. Zu gewinnen gibt es Preise im Wert zwischen 20 und 100 Euro.


Information zum Übergang in die gymnasiale Oberstufe

 

Liebe Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 10,

sehr geehrte Eltern / Erziehungsberechtigte,

 

in wenigen Monaten wird für euch /Ihre Kinder die Jahrgangsstufe 10 erfolgreich abgeschlossen sein und eventuell steht der Eintritt in die gymnasiale Oberstufe  bevor.

 

Der Wahlbogen für die kommende Jahrgangsstufe E1 wird ab Dienstagvormittag, den 02.03.21, im Dateispeicher des Schulportals und hier auf der Schulhomepage (Formular Fachwahl Kl. 10 für E1) als bearbeitbares pdf-Dokument zum Download und Ausdruck bereitstehen. Um Fragen zur Einwahl in die einzelnen Kurse klären zu können, bietet das Gustav-Stresemann-Gymnasium zwei Informationsveranstaltungen an, zu der wir Euch und Sie herzlich einladen:


Klasse 10a/b: Montag, 15.03.21,  19:00 Uhr
Klasse 10c/d: Dienstag, 16.03.21,  19:00 Uhr


Die Veranstaltungen werden aufgrund der pandemischen Lage via Teams durchgeführt. Die Einladung geht aus organisatorischen Gründen an die E-Mail-Adressen der Schülerinnen und Schüler.

 

Wichtig wird bei o.g. Besprechung die Information über die aktuelle Oberstufenverordnung sein. Außerdem geht es um die Information über die Funktion der Einführungsphase in der Oberstufe, die Zulassung zur Qualifikationsphase und deren Verflechtung mit der Abiturqualifikation.

 

Ausführlichere Informationen bietet die Broschüre „Abitur in Hessen – ein guter Weg

 

Sie, die Eltern / Erziehungsberechtigten, entscheiden in Beratung mit Ihren Kindern, welche Orientierungsfächer, welche verbindlichen Wahlfächer und welche Fächer, die freiwillig belegt werden können, von Ihren Kindern gewählt werden.

 

Darüber hinaus stehe ich Ihnen natürlich auch telefonisch oder per Email als Berater zur Verfügung, um Eure / Ihre Fragen zu beantworten.  

 

Ich würde mich freuen, wenn wir miteinander ins Gespräch kommen würden.

 

Terminabsprachen und Kontakt sehr gern über

05621 2432 (Sekretariat GSG) oder per EMail

 

Download: Oberstufenflyer

 

Mit freundlichen Grüßen

MÜLLER, Studienleiter

Tanzen gegen Corona – DS am GSG

 

 

GSG-Kinder-Campus 2019

 

Bitte Beachten Sie: Der Kurs Chemie: Komm ins HOG-GSG ist bereits ausgebucht!

 

Zauber und Magie

 

Ein Projekt des Gustav-Stresemann-Gymnasiums in Bad Wildungen in der Zeit vom 05. bis 08. August 2019

  • Neun 4-tägige Workshops für jeweils 10 bis 15 bzw. 20 Kinder (4. bis 7. Klassen, d. h. jetzige 3. bis 6. Klassen)
  • Montag, den 05. August 2019 bis Donnerstag, den 08. August 2019, jeweils 9.00 – 13.00 Uhr (mit Mittagessen)
  • Abschließende Präsentation der Ergebnisse am Donnerstagnachmittag

 

IDEE

In der letzten Woche der Sommerferien verwandeln wir die Schule in eine zauberhafte Akademie, in einen Ort der Wissensproduktion, der Neugier und Kreativität. Schule zauberhaft anders!

 

ZIEL

…ist die individuelle Förderung von Interessen und besonderen Begabungen der Kinder in Bereichen, die im klassischen Curriculum nicht angeboten werden. Hier bekommen sie die Gelegenheit ihrer Neugierde freien Lauf zu lassen, Fragen zu stellen und dabei auch an ihre Grenzen zu stoßen. Sie erfahren, dass Wissenschaft ein fortwährender Denk-Prozess ist, der sich in den jeweiligen Anwendungsformen niederschlägt.

 

HINTERGRUND

für unser Vorhaben ist die Erfahrung, dass Schülerinnen und Schüler mit besonderen Interessen und Begabungen in bestimmten Fachgebieten über das schulische Angebot hinaus gern gefordert werden. Vor etwa sieben Jahren wurden unsere Bemühungen, Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern, mit dem Gütesiegel für Begabtenförderung vom Hessischen Kultusministerium ausgezeichnet.

 

ZIELGRUPPEN

Das Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler unserer Schule wie auch an Kinder der benachbarten Grundschulen. Dies erfolgt in bester Tradition, denn die Mathematik – AG ist seit Jahren bereits schulformübergreifend angelegt.

 

KOOPERATIONSPARTNER

Nationalpark Kellerwald, Biologie mit Frau Stefanie Schaub.

 

ANMELDUNG

Die Anmeldung erfolgt mittels des beigefügten Anmeldeabschnitts bis zum 19.05.2019. Die Belegung der Kurse erfolgt nach der Reihenfolge der Anmeldungen. Sollte in dem gewählten Kurs kein Platz mehr frei sein, so werden Sie benachrichtigt. Ihr Kind hat automatisch einen Platz in dem gewünschten Kurs, wenn keine Absage erfolgt.

 

KOSTEN

Dank der Unterstützung durch das Kultusministerium wird die Kursgebühr inklusive Mittagessen und Materialien 30, – Euro betragen. Die Kursgebühr ist am 05.08.2019 zu entrichten.

 

Das Programm können Sie dem angehängten Flyer entnehmen: 

 

Bitte die Anmeldung bis zum 19.05.2019 senden an:

Gustav-Stresemann-Gymnasium, Stresemannstrasse 33, 34537 Bad Wildungen

poststelle@gym.badwildungen.schulverwaltung.hessen.de 

 


 

Presseartikel

Auf zum Kinder-Campus des Gustav-Stresemann-Gymnasiums!

05. bis 08. August 2019

 

Das Gustav-Stresemann-Gymnasium bietet in der letzten Woche der Sommerferien besonders interessierten Kindern, die zurzeit die 3. oder 4. Klassen der Grundschule bzw. die 5. oder 6. Klassen einer weiterführenden Schule besuchen, spannende Kurse beim Kinder-Campus mit dem diesjährigen Motto „Zauber und Magie“ an. Es kann aus zehn praktisch orientierten und kreativ gestalteten Kursen gewählt werden. Dabei reicht das Angebot von „Film ab“ über Zauberei bis zum Klettern.

 

Im Fokus der Kurse stehen neben der praktischen Arbeit das gemeinsame Lernen und die Freude am Forschen und Entdecken. Am Ende können die Ergebnisse ausgestellt und von Familie und Freunden bestaunt werden. Ein Highlight hierbei wird der Kurzfilm vom „Film ab“ Workshop sein, der die Tage filmisch festhält.

 

In jedem Kurs werden die Kinder von einem qualifizierten Team aus Lehrern, Pädagogen, Künstlern und Schülern von 9:00 – 13:30 Uhr betreut.

 

Das GSG freut sich auf den Kinder-Campus 2019.

 

 

Kursangebot 2019

Biologie: Der Boggel- das geheimnisvolle Wesen aus dem Buchenwald

Kunst: Textildruck

Informatik: Calliope Mini Programmieren

Informatik: Robotik Lego

Literatur und Kunst: Zauberhafter Tanz der Farben

Film ab!

Klettern

Musik: Mini Revue – „it´s magic“

Chemie: Komm ins HOG-GSG und reise mit uns in die Zauberwelt von Harry Potter (bereits ausgebucht)

Magie: Fire meets magic

Darstellendes Spiel

 

 

„Das Theater ist eine der wenigen Institutionen, in der sich Theorie und Praxis, Ideelles und Materielles jeden Tag treffen.“(Gustaf Gründgens)


Seit Beginn des Schuljahres 2011/2012 wurde am Gustav-Stresemann-Gymnasium „Darstellendes Spiel“ in das Schulcurriculum aufgenommen und als neues Unterrichtsfach in der Oberstufe angeboten. Als drittes Fach – neben Musik und Kunst – erweitert es den Fächerkanon des künstlerisch-musischen Bereichs, wird im Grundkurs unterrichtet, ist versetzungswirksam und erfüllt in der gymnasialen Oberstufe fachbezogen den Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule gemäß Hessischem Schulgesetz.


Unter besonderer Berücksichtigung der entsprechenden Beschlüsse der Kultusministerkonferenz über die Gleichwertigkeit der Fächer in der gymnasialen Oberstufe leistet das Fach seinen Beitrag zu den Zielen des selbstständigen Lernens, des wissenschaftspropädeutischen Arbeitens und der Persönlichkeitsbildung.
Das Unterrichtsangebot reagiert auf die Bedingungen, unter denen Kinder und Jugendliche heute in die Gesellschaft hineinwachsen. Kreatives Lernen, die Besinnung auf die eigenen Gestaltungs- und Handlungsmöglichkeiten, die Fähigkeit, eigene Sichtweisen und Ausdrucksformen zu entwickeln sind bedeutsame Bildungsziele in einer Lebenswelt, die durch Bildmedien und elektronische Apparate zunehmend als fremdbestimmt und der persönlichen Einflussnahme entzogen erlebt wird. Dem begegnet „Darstellendes Spiel“, indem spielerisch entfaltete Kreativität, bewusste körperliche Aktivität, sinnliches Erleben und soziales Handeln in einer Gruppe ihre spezielle Förderung erfahren.1


Die Inhaltsbereiche des Faches werden im Unterricht sowohl spielpraktisch als auch theoretisch behandelt und betreffen

  • Schauspielerische Arbeit
  • Dramaturgie und Inszenierung
  • Grundlegende Kenntnisse von Theatertheorie und – geschichte.


„Darstellendes Spiel“ ist als Teilgebiet der äs­thetischen Bildung ein künstlerisches Fach, das handlungsorientiert und teilweise fächer­übergreifend mit Projektcharakter durchgeführt wird. Die Jugendlichen haben Gelegenheit zu einer ersten eigenen künstlerischen Positionierung und zur Mitarbeit im Inszenierungsprozess. Dabei wird von ihren Erfahrungen und Lebensbefindlichkeiten ausgegangen, die in den Themen und Stücken berücksichtigt werden, die bei der Erarbeitung zur Formung einer jugendeigenen Theaterkunst führen können. Die Teilnehmer der Kurse können zu Gestaltungsmöglichkeiten des Theaters Stellung nehmen, zu Themen, Figuren, Bezü­gen und Beziehungen sowie zum sozialen und gesellschaftli­chen Umfeld, das sie umgibt.


Das Interesse der Schülerinnen und Schüler an dem neuen Grundkursfach „Darstellendes Spiel“ (DS) ist so groß, so dass wir in der Regel DS als Prüfungsfach im Abitur anbieten können.

 

Text und Bilder von Matthias Pflüger

 

 

1:  vgl. Darstellendes Spiel 2010.pdf, Lehrplan Darstellendes Spiel 2010, Teil A 1, S. 3)

Band AG

 

Die Schülerinnen und Schüler tauchen in die Welt der Stars und Sternchen ein und schnuppern Bühnenluft. Wir begeben uns auf eine Reise durch die verschiedenen Jahrzehnte und Genre der Pop- und Rockmusik.

 

Die Band AG des GSG besteht seit Mitte 2017. Sowohl Jazz, Blues, Soul, Funk, Latin, Indie, u.v.m., teils neu interpretiert oder gecovert, bilden den Schwerpunkt unserer musikalischen Arbeit.

Wir passen die Arrangements immer genau an die verfügbaren Musiker und Musikerinnen an, weshalb jeder Instrumentalist/ Vocalist/ Percussionist seinen Platz in der Band findet.

Neben der Schulung des musikalischen Zusammenspiels, bildet auch das Schreiben eigener Songs einen Teil unserer Probenarbeit. Besonders wichtig ist der Spaß am Musizieren in einer lockeren Atmosphäre, um kreativ und musikalisch arbeiten zu können.

 

Spiel auch du mit! Wir freuen uns über jegliche Verstärkung!


Leitung: Frau R. Möller

Band-Proben: Donnerstag, 16.45 – 18.15 Uhr (+ Probewochenenden)

 

Bei Interesse bitte bei Frau Möller melden. (Kontakt)

 

Seit dem Jahr 2013 arbeitet das Gustav-Stresemann-Gymnasium eng mit dem Staatstheater Kassel zusammen.

 

So konnte im Jahr 2018 die gemeinsame Produktion „What is your Revolution“ im Bereich „Tanztheater“ verwirklicht werden. Hierbei entwickelten der Tanzclub des Staatstheaters Kassels (Leitung: Agnetha Jaunich) und der Kurs Darstellendes Spiel der Jahrgangstufe Q1 (Leitung: Matthias Pflüger) ein gemeinsames Stück, welches im Februar 2018 auf der Bühne des Staatstheaters erfolgreich uraufgeführt wurde.

 

Im Jahr 2019 werden Schülerinnen und Schüler des Stresemann-Gymnasiums das Projekt „lebendiges Programmheft“ am Staatstheater Kassel in Angriff nehmen. Dabei werden Sie vor den jeweiligen Vorstellungen der professionellen Tanztheater-Company (Leitung: Johannes Wieland)  einen eigenen tänzerischen Impuls zu den Stücken im Foyer vermitteln.

Darüber hinaus werden Kurse des Darstellenden Spiels oft als Premierenklasse an Staatstheater eingeladen.

 

Wir danken dem Staatstheater für diese Zusammenarbeit!